En anteriores entradas ya pusimos el DOSSIER que finaliza el PROYECTO y se llevan a casa:
Esta vez hemos estado investigando sobre
EL ESPACIO
Nuestra
PORTADA hacía referencia a la LUNA y sus fases;
Como siempre que iniciamos PROYECTO realizamos un dibujo sobre aquello que vamos a investigar; se les pide al alumnado hacer una interpretación del espacio exterior:
En este caso decidimos nuestro LOGO con una foto que buscamos en casa y trajimos al cole; en este caso no fue un dibujo;
Otra actividad que realizamos al inicio de cada PROYECTO es que cambiamos el nombre de los
GRUPOS DE MESA y sus componentes que esta vez tenía que ver con el ESPACIO y con el
PROYECTO: EL CINE (proyecto realizado en todo el centro) En esta ocasión se hace un dibujo del nombre de nuestro grupo:
Las primeras investigaciones se derivaron hacia cómo vemos el espacio y qué vemos en él, para lo cual empezamos a investigar sobre las
CONSTELACIONES , haciendo un
CIELO ESTRELLADO en la clase; hicimos nuestras propias constelaciones y descubrimos un aparato para acercar el espacio a nuestros ojos:
Para el acercamiento a la lectura y la escritura y en consonancia a las investigaciones hicimos
unas cruzadas con el nombre de los elementos que forma el ESPACIO
También pudimos ordenar de mayor a menor los planetas del SISTEMA SOLAR y colocarlos en orden desde el SOL; escribiendo sus nombres:
En cuanto al descubrimiento de los elementos del ESPACIO hemos realizado las siguientes acciones matemáticas:
CONTAR DE DOS EN DOS:
lo hicimos de dos formas distintas
Dibujamos a SATURNO contando y uniendo números
Otro aspecto matemático que hemos trabajado es el
TANGRAM para formar un cohete espacial.
En las investigaciones que realizamos para descubrir el movimiento de la tierra (de
TRASLACIÓN y de
ROTACIÓN) y sus consecuencias en la tierra, utilizamos estos formatos:
picamos las estrellas y colocamos papel transparente amarillo para hacer el efecto.
y las sombras que deja el SOL cuando la tierra gira a su alrededor:
cada uno interpreta lo que y lo plasma como mejor sabe
Las fases de la luna también son importantes:
A su vez nos hemos ayudado con los formatos que nos ofrece la carpeta de ANAYA POR PROYECTOS, donde hemos hecho muchas más actividades que podéis ver en el post de nuestro
PROYECTO "EL ESPACIO"
En el siguiente enlace os dejo (como anteriormente) las fichas en formato word, para que podáis editarla a vuestro antojo, así como los marcos que he utilizado: